വാതിലുകള്‍ അത് തുറക്കാനും അടയ്കാനും ഉള്ളത് മാത്രമല്ല
അതിന്റെ ആകൃതി ഗണിതം പഠിപ്പിക്കാന്‍ ഈ അടുത്ത കാലത്ത് നാം ഉപയോഗിച്ച് തുടങ്ങി
രൂപങ്ങള്‍,ചുറ്റളവ്‌, കോണ്‍,വിസ്തീര്‍ണം,സമാന്തരം,ഭിന്നം,ഘനമാനം, തടിവില ,പണിക്കൂലി
ഒത്തിരി സാധ്യതകള്‍ ഉണ്ട്.
ഞാന്‍ കണ്ട ക്ലാസുകളില്‍ പലതരം ഉപയോഗം കണ്ടു
അതില്‍ പ്രധാനം കുട്ടികളുടെ ചുമതലകള്‍ പ്രിന്ന്റ്റ് ചെയ്ത പോസ്റര്‍ ആണ്
ഇത് വായിച്ചാല്‍ അറിയാം ക്ലാസ് നടത്തിപ്പില്‍ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തവും ചുമതലയും
ഓരോ ദിവസവും ചുമതലക്കാര്‍ മാറും എന്നതിനാല്‍ എല്ലാവര്ക്കും നടത്തിപ്പ് ശേഷി കിട്ടത്തക്ക ക്രമീകരണം
കുട്ടികളെ അന്ഗീകരിക്കല്‍ കൂടിയാണിത്
അവരുടെ എല്ലാവിധ കഴിവുകളും എന്നതില്‍ നിര്വഹന്‍ ശേഷി വരുമല്ലോ
പിന്നെ അധികാര വികെന്ദ്രീകരനത്ത്തിന്റെ ഒരു നല്ല വശവും ഈ സ്കൂള്‍ എന്റെതാനെന്നുള്ള അടുപ്പം കൂട്ടലും
നമ്മുടെ നാട്ടില്‍ സ്ഥിരം മുഖങ്ങളാണ് എന്നും ഈപ്പോഴും സ്കൂള്‍,ക്ലാസ് ചുമതലകള്‍ക്കായി നിയോഗിക്കപ്പെടുന്നത്
അത് ഏകാധിപത്യ സ്വഭാവത്തില്‍ തീരുമാനിക്കുന്നതും
മനസ്സിന്റെ വാതില്‍ ഒന്ന് തുറന്നിട്ടാലോ
പുതിയ ഒരു ക്ലാസ് ജനാധിപത്യം.
ബ്രിട്ടനില്‍ ഞങ്ങള്‍ പോയതിന്റെ തുടര്‍ച്ച -അവിടുത്തെയും കൊല്ലം ജില്ലയിലെയും സ്കൂളുകള്‍ തമ്മില്‍ സഹകരിച്ചുള്ള പ്രോജക്റ്റ് വര്‍ക്കുകള്‍
ഒരിക്കല്‍ ഉപയോഗിച്ചവ വീണ്ടും ഉപയോഗിക്കാന്‍ പറ്റും ഓരോ വര്‍ഷവും പുതിയത് വാങ്ങും/നിര്‍മിക്കും
വാതിലുകള്‍ അത് തുറക്കാനും അടയ്കാനും ഉള്ളത് മാത്രമല്ല
ഇതും ഒരു ക്ലാസ് ആണ്
വിശാലമായ ഒരു ഹാള്‍. അവിടേക്ക് അധ്യാപികയും കുട്ടികളും എത്തി.
ഞാന്‍ ഓരോ ക്ലാസിലും കയറുമ്പോള്‍ വൈവിധ്യം കൊണ്ട് അവ എന്നെ വിസ്മയിപ്പിച്ചു കൊണ്ടിരുന്നു
ഈ കസേര .അതിന്റെ സ്വരൂപം നോക്കൂ.കുഷ്യന്‍ .വിരി.അവയുടെ നിറം അതിലെ ചിത്രങ്ങള്‍,അലങ്കാരങ്ങള്‍ അവയൊക്കെ ക്ലാസ്സില്‍ പഠനാനുഭാവങ്ങലാകും കാഴ്ചയില്‍ ഹൃദ്യവും.
ഇതാ കാണൂ..കൂട്ടായ്മ, കണ്ടെത്തലിന്റെ സംതൃപ്തി.പുതുമ തേടല്‍, തിരുത്തല്‍ മെച്ചപ്പെടുത്തല്‍,പാറ്റെണ്‍ ,ചേരും പടി ചേര്‍ക്കല്‍, ഏകാഗ്രത, സൂക്ഷ്മത,ചിന്തയിലെ വൈവിധ്യം ..
മാഞ്ചസ്ടരില്‍ ഞങ്ങളുടെ ടീം ലീഡര്‍ ആയിരുന്നു ശ്രീമതി ആന്‍ റോബിന്‍സന്‍
